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遗憾的是一直找不到任何可以佐证的文字材料，所以这也只能是个推测。《中国大百科全书》（注：《中国大百科全书》1993年由中国大百科全书总编辑委员会，中国大百科全书出版社出版，内容包含66门学科，8万个条目，共计1.264亿汉字及5万余幅插图。石刻楹联显示大佛造像早于丹霞洞，既然丹霞洞是1841年前凿刻的，而光绪是公元1871年后才即位的，怎么可能大佛造于光绪年间呢？ 此外，另有一个疑问：大佛年代是明代还是清代都还没搞清楚，为何又能被立为文保单位呢？成都市文保处严处长告诉记者，龙华大佛文献资料的缺失并不影响它作为文物保护单位的认定，文物的认定主要考虑是它本身的历史、艺术及科学价值，而不是其是否有文字记载。他告诉记者，自己是土生土长的当地人，从小就知道龙华八仙山大佛，但是，从来没人能向他说得清楚大佛的来历，这让陈长春对龙华大佛充满好奇。
对于这个传字所表达的推测，陈长春认为待考。从表面上看，八仙山系佛道同山，大佛代表佛家，丹霞洞代表道家。
但无时间、年代的准确记载。陈长春说，因为大佛石像上没有关于其凿刻年代和背景的介绍，他就先从丹霞洞开始，以期找到关于大佛的身世线索。他开始对大佛周边70岁以上的老人逐一走访。陈长春告诉记者，龙华大佛显然是人类创造的历史遗存，也是无法再重新创造的，因此屏山县人民政府在第一次全国文物普查后，将其确定为县级文物保护单位。
大佛从何来？身世成谜团 但是，这个顶着世界第一高头衔的立佛，其身世一直困扰着陈长春。对于大佛的描述，则只有一句传为光绪时徐洪均捐资造作。但是，耗时数月，仍然一无所获。数十年来，他多次查阅了明代《马湖府志》、清乾隆年版的《屏山县志》和光绪年版《屏山县续志》，里面均没有关于龙华大佛的任何记载。
1995年12月，四川省人民政府公布其为省级文物保护单位，有文物专家推测大佛的凿刻年代为明代，距今约400多年，但为何凿刻、何人凿刻，至今没有找到相关文献资料，这也让大佛的身世至今成谜。成都商报 客户端记者 罗敏 摄影报道。
2012年，宜宾市文物工程队又对大佛进行了一次养护。但普查专家组也仅仅从大佛造像风格上，推测其可能为明代造像，距今约400余年。
此外还有玉皇洞、长生祠、三霄洞三个石窟。随后，记者查询了2005年四川省文物管理局出版发行的《四川文物志》，当中记载称：据丹霞洞三清殿石阙额上题记，殿是清道光二十一年（1841年）创建。成都商报记者在八仙山看到，山崖上的大佛身着袈裟，端庄肃穆，左手当胸，右手下垂，手心向外。陈长春告诉记者，这些石洞是当年儒释道三教共顶所在地。陈长春说，1987年第二次全国文物普查，他与屏山县文物管理所老所长凌之璞正好一个考察组，专家们再次对大佛进行重点考证。而负责文物工作的宜宾市文广新局副局长邹鸣琴向记者证实，龙华大佛确实是省级文物保护单位，推测凿刻于明代，但至今没有明确的文献资料。
经宜宾市佛教协会会长释祖明考察，确认佛像为一尊接引佛。全书共计74卷，包括哲学、社会科学、文学艺术、文化教育、自然科学、工程技术等各个学科和领域）列出的世界十大佛中，龙华立佛是其中之一。
在八仙山山顶，有一面呈红色的绝壁悬崖，当地人称慈云岩，系典型的丹霞地貌。屏山县人民政府相关负责人表示，目前当地政府考虑对龙华古镇和八仙山进行旅游开发，因担心游客的大量涌入会对大佛有所影响，政府决定加大对大佛的保护，但保护的前提是首先要对文物有充分了解，屏山县政府希望面向社会搜集更多关于龙华大佛的研究资料，同时更希望能有相关专家彻底揭开大佛身世之谜，以便更好地保护佛像。
B：第二个办法，陈长春想到了查证龙华和屏山县的史料肖校长还表示，事发后，学校派人带谭某去医院进行了检查，经诊断无大碍后，视频中两名涉事教职工向谭某家人赔礼道歉并取得谅解，当地警方告知学校与学生家长协商解决此事。
发布视频的网友称，此事发生在湖南省某中学，4月5日，因视频中被打的男生和老师发生了言语冲突，放学走到校门口时，被学校老师拖入门卫室殴打。被打后的男生脸部出现血渍，如此暴力的一幕让窗外的围观者不断惊呼。甚至老师为防止该学生逃跑，竟将门卫室的门关闭，一直殴打致学生头和鼻孔流血。肖校长称，谭某先是骂娘，接着又咬了伍科长的手，进而发生了厮打，其脸上血渍都是伍科长手上流的血。
据该中学肖姓校长表示，被打的男生姓谭，今年17岁，在该校读高二。目前，谭某已返校学习，学校给予两名教职工警告处分，此事将汇报教育局。
如今因学生犯错老师体罚学生的事件已经屡见不鲜，但是教师殴打学生这样的行为着实让人气愤。被打男学生谭某称自己身体无大碍，现在已经返校学习。
据肖校长表示，4月5日前，谭某因在校打架曾被处理，学校决定让其交300元保证金后再返校学习，4月5日晚6点，谭某带三名社会青年闯入学校，找到政教处刘主任就其被处理一事进行理论，当晚8点多，小谭出校门时被政教处刘主任和学校保卫科伍科长带进了门卫室。这段长约1分钟的视频显示，在一房间内两名30岁左右的男子和一名男学生扭打在一起，两男子多次掌掴男学生，男学生抄起桌上的饭缸进行还击，随后男生被两名男子掐住脖子按在椅子上。
近日，一段两教师殴打学生的视频在网上传播如今因学生犯错老师体罚学生的事件已经屡见不鲜，但是教师殴打学生这样的行为着实让人气愤。被打男学生谭某称自己身体无大碍，现在已经返校学习。这段长约1分钟的视频显示，在一房间内两名30岁左右的男子和一名男学生扭打在一起，两男子多次掌掴男学生，男学生抄起桌上的饭缸进行还击，随后男生被两名男子掐住脖子按在椅子上。
肖校长还表示，事发后，学校派人带谭某去医院进行了检查，经诊断无大碍后，视频中两名涉事教职工向谭某家人赔礼道歉并取得谅解，当地警方告知学校与学生家长协商解决此事。据该中学肖姓校长表示，被打的男生姓谭，今年17岁，在该校读高二。
近日，一段两教师殴打学生的视频在网上传播。被打后的男生脸部出现血渍，如此暴力的一幕让窗外的围观者不断惊呼。
甚至老师为防止该学生逃跑，竟将门卫室的门关闭，一直殴打致学生头和鼻孔流血。据肖校长表示，4月5日前，谭某因在校打架曾被处理，学校决定让其交300元保证金后再返校学习，4月5日晚6点，谭某带三名社会青年闯入学校，找到政教处刘主任就其被处理一事进行理论，当晚8点多，小谭出校门时被政教处刘主任和学校保卫科伍科长带进了门卫室。
